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简析《登高》中动静结合手法的运用
高一(15)班 徐子婼
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”山巅的秋风急促地低吟。空荡的天地间,猿猴的哀鸣此起彼伏,延绵回响;江中的小洲被清澈的江水环绕,洲沙洁白,上有禽鸟不住徘徊回旋。杜甫《登高》首联二句描绘了一幅风送猿鸣、洲承飞鸟的登高秋景图。虽然意象的动态连贯流畅,但读来却难免生出空寂孤凉的情绪。要达到这种情匿于景,不需细品便入境的效果,除去“急”“哀”这类明显带有感情色彩的字眼直接抒情以外,景物的安排与动静态相结合的描写同样是不可忽视的要素。
第一处动静结合,意在渲染悲凉空寂之气氛,为全诗奠定感情基调。
首句“风急”二字是动。不需过多笔墨渲染,一个“急”字,便能让人感受到秋风肃杀的凉意,听到衣袖扬起的猎猎响音。风本无形,动态的描写却赋予了风独具特色的具象情态,同时与下文所写景物共同构建出完整的画面;“猿啸”也是动。声声猿鸣阵阵哀情,一个“哀”字成为此诗情眼。“啸”字如同嘶鸣,本身也带有一种撕心裂肺的痛楚,短短三字将猿声刻画得清晰可闻。
“天高”二字是静。天空广袤高阔,唯有风声猿鸣穿梭其间。猿之“哀”与风之“急”,在这静态的景物烘托下显得更加突兀;天空之广大空寂,也因这唯二两种声音而显得格外突出。更巧妙的是,两种动态的景物形成了沟通:急风搅乱了猿声,同时也承起这声声哀鸣,将它送得更远。
这种“静——动——静”的意象穿插,不仅使得诗句富有层次感与艺术性,更令动静的结合流畅自然。若只是单调地将一静一动的意象粘贴在一起,好比一座胡乱堆砌的泥堡,经不住细品;而这种紧密的贴合,就能给诗句带来另一种构架上的美感。
第二处动静结合,意在借景抒情,抒发内心空寂无依、茫然徘徊的愁绪。
“渚清”在我个人理解中是似静实动的描写。表面上,江中小洲并不会移动,是静景;而“清”字背后的江水却值得推敲。环绕在小洲周边的江水许是流动的,在这环流之间,就形成了一幅动态的景象。“沙白”则明显是静景。洲上的白沙在色彩上明亮却单调,为整幅画面添入引人注目的色彩,这颜色并不似象征生机的绿,它并没有任何生意显现,可以说是一种“无机的耀眼”。
“鸟飞回”是本诗最具特色的动景。首联“猿啸”是听觉上的动,而“鸟飞回”则是视觉上的动。鸟儿于洲上徘徊,仅是这一动作,便给人带来一种离群之鸟无枝可依的孤愁;鸟儿于洲上回旋,更让人联想到寻无出路因而久不离去的迷茫痛苦。这一处动景打破了静动之间的界限,沟通融汇起各种复杂的苦情。
与首句不同,次句采用“动(隐藏)——静——动”的意象安排,和首句迥然相反,形成一种对称的构架。整齐中又有变化,读来使人有种连贯舒适的感受。
动静结合是古诗中较为常用的手法,表现形式千千万万,如“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕”,“人闲桂花落,夜静春山空”,“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”……然而,无论写什么、怎么写,诗人最终的目的无外乎是通过动静结合来突出环境特征,渲染某种气氛,从而更好地表达自己当下的情感体验。
答题时当然不必如本文一样逐字具体分析,但要求能敏锐感觉到画面的特点,体会到诗人的情感,有条理地分析诗人如何运用动静结合,如此运用有何效果。明白了这一点,再遇到类似的题目时,就不会束手无策,不知从答起何了。
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“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”山巅的秋风急促地低吟。空荡的天地间,猿猴的哀鸣此起彼伏,延绵回响;江中的小洲被清澈的江水环绕,洲沙洁白,上有禽鸟不住徘徊回旋。杜甫《登高》首联二句描绘了一幅风送猿鸣、洲承飞鸟的登高秋景图。虽然意象的动态连贯流畅,但读来却难免生出空寂孤凉的情绪。要达到这种情匿于景,不需细品便入境的效果,除去“急”“哀”这类明显带有感情色彩的字眼直接抒情以外,景物的安排与动静态相结合的描写同样是不可忽视的要素。
第一处动静结合,意在渲染悲凉空寂之气氛,为全诗奠定感情基调。
首句“风急”二字是动。不需过多笔墨渲染,一个“急”字,便能让人感受到秋风肃杀的凉意,听到衣袖扬起的猎猎响音。风本无形,动态的描写却赋予了风独具特色的具象情态,同时与下文所写景物共同构建出完整的画面;“猿啸”也是动。声声猿鸣阵阵哀情,一个“哀”字成为此诗情眼。“啸”字如同嘶鸣,本身也带有一种撕心裂肺的痛楚,短短三字将猿声刻画得清晰可闻。
“天高”二字是静。天空广袤高阔,唯有风声猿鸣穿梭其间。猿之“哀”与风之“急”,在这静态的景物烘托下显得更加突兀;天空之广大空寂,也因这唯二两种声音而显得格外突出。更巧妙的是,两种动态的景物形成了沟通:急风搅乱了猿声,同时也承起这声声哀鸣,将它送得更远。
这种“静——动——静”的意象穿插,不仅使得诗句富有层次感与艺术性,更令动静的结合流畅自然。若只是单调地将一静一动的意象粘贴在一起,好比一座胡乱堆砌的泥堡,经不住细品;而这种紧密的贴合,就能给诗句带来另一种构架上的美感。
第二处动静结合,意在借景抒情,抒发内心空寂无依、茫然徘徊的愁绪。
“渚清”在我个人理解中是似静实动的描写。表面上,江中小洲并不会移动,是静景;而“清”字背后的江水却值得推敲。环绕在小洲周边的江水许是流动的,在这环流之间,就形成了一幅动态的景象。“沙白”则明显是静景。洲上的白沙在色彩上明亮却单调,为整幅画面添入引人注目的色彩,这颜色并不似象征生机的绿,它并没有任何生意显现,可以说是一种“无机的耀眼”。
“鸟飞回”是本诗最具特色的动景。首联“猿啸”是听觉上的动,而“鸟飞回”则是视觉上的动。鸟儿于洲上徘徊,仅是这一动作,便给人带来一种离群之鸟无枝可依的孤愁;鸟儿于洲上回旋,更让人联想到寻无出路因而久不离去的迷茫痛苦。这一处动景打破了静动之间的界限,沟通融汇起各种复杂的苦情。
与首句不同,次句采用“动(隐藏)——静——动”的意象安排,和首句迥然相反,形成一种对称的构架。整齐中又有变化,读来使人有种连贯舒适的感受。
动静结合是古诗中较为常用的手法,表现形式千千万万,如“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕”,“人闲桂花落,夜静春山空”,“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”……然而,无论写什么、怎么写,诗人最终的目的无外乎是通过动静结合来突出环境特征,渲染某种气氛,从而更好地表达自己当下的情感体验。
答题时当然不必如本文一样逐字具体分析,但要求能敏锐感觉到画面的特点,体会到诗人的情感,有条理地分析诗人如何运用动静结合,如此运用有何效果。明白了这一点,再遇到类似的题目时,就不会束手无策,不知从答起何了。
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